Assim, é importante esclarecer que a literatura infantil permeia plurais gêneros
textuais. Dentre eles, estão as fábulas, que são pequenas narrativas nas quais animais são
personagens protagonistas.
Para saber mais sobre as fábulas, assista o vídeo a seguir:
Vídeo: Características de uma fábula
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=KHnlkR7QPjk
Alfabetização e letramento devem ser realizados por meio do contato da criança com
uma variedade de portadores de texto, entre esses foram abordados os livros de literatura
infantil, que com o crescente desenvolvimento das tecnologias, passaram a ser
disponibilizados pela internet facilitando seu o acesso e, consequentemente, a leitura. A
inserção da criança nesse contexto pode favorecer sua aprendizagem e possibilitar uma
ampliação de significados tornando-a mais participativa e autônoma para realizar a leitura da
sociedade na qual se encontra.
Segundo Coscarelli e Ribeiro (2017, p. 87), “[...] novas formas de leitura devem ser
consideradas, a fim de que se detone um processo educativo de alfabetização e letramento
significativo, que leve em conta a multiplicidade tecnológica que hoje se apresenta e que não
pode ser negada”.
Portanto, o uso da literatura infantil associada aos recursos tecnológicos poderá ser
potencializado pela mediação e intervenção do professor auxiliando, de uma maneira
diversificada, o processo de alfabetização e letramento das crianças.
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