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Pamela Saldaña y Angélica Vázquez
UAPA
Las Unidades de Apoyo para el Aprendizaje mejor conocidas como UAPA son relativamente nuevas, en la actualidad es un término utilizado casi exclusivamente por la UNAM, de allí la poca información al respecto. Estas unidades se consideran como recursos didácticos que apoyan los procesos de enseñanza - aprendizaje en todas las áreas de conocimiento, también se denominan Recursos y Servicios Educativos y son ofrecidos en los portales de la UNAM y repositorios.
¿Para qué sirven?
Las UAPA facilitan el aprendizaje ya que se estructuran didácticamente a través de estrategias pedagógicas y objetos de aprendizaje. También están compuestas por diferentes formatos de archivos, de acuerdo al objetivo del tema se selecciona el tipo de recurso que es idóneo (multimedia, texto, imagen, etc.).
¿Cómo funcionan las UAPA?
Las UAPA funcionan como recursos de apoyo didáctico para profesores y estudiantes, un ejemplo de ello podría ser: un estudiante que necesita reforzar los contenidos revisados en su clase de matemáticas, ya que todavía surgen dudas, el profesor entonces puede sugerir algunas unidades de apoyo para el aprendizaje al estudiante para cursarla en otro momento
Características de las UAPA
Algunas características de las UAPA son
Constituyen una unidad autónoma con sentido propio, es decir no requiere de la revisión de otros contenidos para alcanzar los objetivos de aprendizaje.
Su propósito formativo es específico, pero puede incorporarse a otros elementos curriculares o recursos educativos para generar contenidos más amplios como cursos o talleres.
Su revisión y evaluación es independiente, es útil para certificar competencias y su nivel de dominio.
Se desarrollan alrededor de problemas o casos simulados que permite el desarrollo de las competencias mencionadas.
La selección de información y recursos para la conformación de la UAPA debe estar ligada a la resolución del problema.
Consideran el contexto bajo el cual pueden desarrollarse las habilidades objetivo.
Revisa algunos ejemplos, seguro que te serán de utilidad:
Características de las UAPA
Algunas características de las UAPA son:
▩Constituyen una unidad autónoma con sentido propio, es decir no requiere de la revisión de otros contenidos para alcanzar los objetivos de aprendizaje.
▩Su propósito formativo es específico, pero puede incorporarse a otros elementos curriculares o recursos educativos para generar contenidos más amplios como cursos o talleres.
▩Su revisión y evaluación es independiente, es útil para certificar competencias y su nivel de dominio.
▩Se desarrollan alrededor de problemas o casos simulados que permite el desarrollo de las competencias mencionadas.
▩La selección de información y recursos para la conformación de la UAPA debe estar ligada a la resolución del problema.
▩Consideran el contexto bajo el cual pueden desarrollarse las habilidades objetivo.
Revisa algunos ejemplos, seguro que te serán de utilidad:
▩La selección de información y recursos para la conformación de la UAPA debe estar ligada a la resolución del problema.
▩Consideran el contexto bajo el cual pueden desarrollarse las habilidades objetivo.
Revisa algunos ejemplos, seguro que te serán de utilidad:
¿Para qué sirven?
Las UAPA facilitan el aprendizaje ya que se estructuran didácticamente a través de estrategias pedagógicas y objetos de aprendizaje. También están compuestas por diferentes formatos de archivos, de acuerdo al objetivo del tema se selecciona el tipo de recurso que es idóneo (multimedia, texto, imagen, etc.).
¿Cómo funcionan las UAPA?
Las UAPA funcionan como recursos de apoyo didáctico para profesores y estudiantes, un ejemplo de ello podría ser: un estudiante que necesita reforzar los contenidos revisados en su clase de matemáticas, ya que todavía surgen dudas, el profesor entonces puede sugerir algunas unidades de apoyo para el aprendizaje al estudiante para cursarla en otro momento
Características de las UAPA
Algunas características de las UAPA son
Constituyen una unidad autónoma con sentido propio, es decir no requiere de la revisión de otros contenidos para alcanzar los objetivos de aprendizaje.
Su propósito formativo es específico, pero puede incorporarse a otros elementos curriculares o recursos educativos para generar contenidos más amplios como cursos o talleres.
Su revisión y evaluación es independiente, es útil para certificar competencias y su nivel de dominio.
Se desarrollan alrededor de problemas o casos simulados que permite el desarrollo de las competencias mencionadas.
La selección de información y recursos para la conformación de la UAPA debe estar ligada a la resolución del problema.
Consideran el contexto bajo el cual pueden desarrollarse las habilidades objetivo.
Revisa algunos ejemplos, seguro que te serán de utilidad:
¿Cómo funcionan las UAPA?
Las UAPA funcionan como recursos de apoyo didáctico para profesores y estudiantes, un ejemplo de ello podría ser: un estudiante que necesita reforzar los contenidos revisados en su clase de matemáticas, ya que todavía surgen dudas, el profesor entonces puede sugerir algunas unidades de apoyo para el aprendizaje al estudiante para cursarla en otro momento.
Características de las UAPA
Algunas características de las UAPA son
Constituyen una unidad autónoma con sentido propio, es decir no requiere de la revisión de otros contenidos para alcanzar los objetivos de aprendizaje.
Su propósito formativo es específico, pero puede incorporarse a otros elementos curriculares o recursos educativos para generar contenidos más amplios como cursos o talleres.
Su revisión y evaluación es independiente, es útil para certificar competencias y su nivel de dominio.
Se desarrollan alrededor de problemas o casos simulados que permite el desarrollo de las competencias mencionadas.
La selección de información y recursos para la conformación de la UAPA debe estar ligada a la resolución del problema.
Consideran el contexto bajo el cual pueden desarrollarse las habilidades objetivo.
Revisa algunos ejemplos, seguro que te serán de utilidad: