BOLETÍN N° 1 - OACEP
Las expresiones de protesta hacen manifiestas las lesiones a los derechos de los maestros: remplazos y traslados injustificados y
sin la consulta previa de docentes, la falta
de docentes, la existencia de infraestructuras inadecuadas en las instituciones educativas, son el común denominador de las
manifestaciones por parte del magisterio.
Así lo relata en el periódico Hoy Magdalena
el mes de septiembre de 201012:
La falta de docentes que puedan atender en mejores condiciones al estudiantado, además de una
adecuada infraestructura educativa “rebosaron
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Las protestas denunciando el derecho a
la salud como derecho fundamental, también tuvieron lugar en este periodo. Se adelantaron jornadas de protesta convocadas
por las centrales obreras, Fecode, sindicatos filiales y algunas asociaciones del sector salud. En estas, se exigió la revocatoria
de la Ley 100 de 1993; el magisterio colombiano denunció la crisis de salud por la que
atraviesa este gremio, la falta de atención en
medicina general, medicina especializada,
retraso de cirugías, entrega de medicamentos, entre otros aspectos. Según Fecode, el
gobierno de Santos,
la copa” de los maestros, padres de familia y
estudiantes quienes se declararon en paro hasta
Pretende seguir con las políticas neoliberales,
tanto no se soluciones esta problemática. Por esta
continuar con la intención de privatizar la salud,
razón (…) se tomaron las instalaciones del plan-
acabar con los regímenes especiales (…) en este
tel educativo de la cabecera municipal de Santa
momento se le quiere quitar recursos a las cajas
Bárbara de Pinto y se encadenaron para llamar la
de compensación por la vía de la reforma a la ley
atención del Gobierno departamental.
100 de 1993, ello no mejoraría la crisis de la salud,
todo lo contrario la empeoraría. En ese sentido, es
Las manifestaciones de denuncia por el
abandono del Estado a la educación de algunos departamentos como Córdoba, Putumayo,
Guajira y Magdalena, tienen amplio sentido
durante este periodo en departamentos y distritos. La crisis económica se refleja especialmente en las políticas sociales; en el sector
educativo se expresa en los reiterados retrasos
al pago de los salarios, la deuda de sueldos
atrasados, el descuento de salarios de los días
que dedican a hacer estas reclamaciones.
12. Padres de familia y estudiantes se encadenaron
por falta de docentes. Periódico Hoy Magdalena, 1
de Septiembre de 2010, p 6C.
necesario que los maestros estén pendientes del
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