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movilizaciones
pan las políticas públicas en educación: nacionales, internacionales
y locales. Motivo que hace referencia a las “movilizaciones gestadas
para el diseño, discusión y construcción colectiva de propuestas de
política agenciadas desde las bases y que buscan convertirse en política pública” (Sistema De codificación OACEP).
Unido al motivo anterior, las luchas por “derecho a la educación”,
el debate central del 2011 se centra en la reforma a la Educación Superior. Tanto el Gobierno Nacional, como las organizaciones y colectivos
de maestros y especialmente el movimiento estudiantil, asumieron la
tarea de refutar la reforma y buscar alternativas para construir un proyecto de reforma acorde a las necesidades reales de los estudiantes
colombianos. Los estudiantes organizados abanderaron este propósito
y lograron construir el Programa Mínimo Estudiantil, documento resultante de las asambleas entre diferentes actores de la comunidad universitaria, el cual aborda seis aspectos que desde su percepción, son puntos álgidos que requieren atención por parte del Estado. Los voceros y
representantes estudiantiles que constituyen la MANE (Mesa Amplia
Estudiantil), definieron 6 puntos para el programa mínimo: autonomía
universitaria, financiación, libertades democráticas, relación universidad-sociedad, calidad académica y bienestar Universitario10.
También cobra importancia en el primer semestre de 2011 la jornada nacional de protesta contra la aprobación del Plan Nacional de
Desarrollo, a la que también se sumó el rechazo a la propuesta de
reforma a la Ley 30 de Educación Superior, movilización ocurrida
el 27 de abril de 2011, en la cual se emplearon una gran variedad
de repertorios y formas de acción colectiva como los pupitrazos11.
El plan sectorial de educación del gobierno Santos fue cuestionado
ampliamente por Fecode y otros sectores.
Las principales protestas que ocupan el tercer renglón de los motivos consignados en la anterior tabla, con un 13,63%, se relacionan
con las Cuestiones docentes: vinculaciones, traslados, evaluación,
salud, condiciones salariales y pliegos laborales de los educadores.
10. Programa mínimo Estudiantil (11 de noviembre de 2011) Tomado de: http://
feucolombia.org/index.php?option=com_content&view=article&id=82:m.
11. Pupitrazo en la Universidad de Cartagena. (2011, Abril 28). Prensa Universidad. En http://prensauniversidad.blogspot.com/
Boletín del Observatorio de Acciones Colectivas por la Educación y la Pedagogía en Colombia - OACEP