Um fator marcante, fruto desse projeto, foi a sensibilização e conscientização do comando do Grupamento de Corpo de Bombeiros em abolir a prática do extermínio das abelhas, entendendo a necessidade de se conservar esses insetos. Assim como, ter contribuído para o despertar de novos(as) apicultores(as) em uma região marcada pela resiliência de um povo que luta e tem na terra sua fonte de vida.
A Universidade, portanto, cumpre com seu papel na construção coletiva do conhecimento extrapolando as fronteiras acadêmicas, na aproximação com a comunidade do seu entorno, através de ações de extensão e pesquisas- via publicações científicas como as que os estudantes puderam desenvolver (Oliveira et al. 2014; Silva, et al. 2015; Oliveira et al. 2015; Silva et al. 2015).
De agora em diante, quando pensemos nas abelhas, pensemos em seres providos de uma ancestralidade e energia, intimamente ligadas com uma rede de organismos vivos e que possibilitam a plenitude da vida.
Figura 1: Ações do projeto: a) captura de colônia no centro de Serra Talhada; b) equipe do projeto (estudantes e bombeiros); c) apiário da Comunidade de Carnaúba do Ajudante; d) apiário didático da UAST/UFRPE.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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KLEIN, AM, VAISSIÈRE, BE, CANE, JH, STEFFAN-DEWENTER, I, CUNNINGHAM, SA, KREMEN, C, TSCHARNTKE, T. Importance of pollinators in changing landscapes for world crops. Proc. R. Soc. B, 274, pp. 303-313. 2007.
OLIVEIRA, P. A.; SILVA, L. G. S.; LIMA, A. E. S.; CAVALCANTE, M. C. Conservando para criar: captura de abelhas dos centros urbanos e transferência à universidade, para a construção do conhecimento. In: IV Seminário NEPPAS: Caminhos, Olhares e Práticas da Agroecologia nos Sertões de Pernambuco, 2014.
OLIVEIRA, P. A.; Sá, M.S; CAVALCANTE, M. C.; MELO, H. F. Divulgação do desaparecimento das abelhas (CCD) através da campanha bee or not to be por intermédio de embaixadores oficiais da campanha em municípios do estado de Pernambuco In: XV JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFRPE (JEPEX 2015), 2015.
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