Boletim de Notícias nº 8 | Page 20

Parcerias no espaço da língua portuguesa A ideia de que a cooperação entre universidades, centros de investigação e organizações ou empresas constitui um dos principais pilares da inovação de qualquer país é amplamente defendida e aceite. D e facto, parece evidente que uma ligação estreita, integrada e sustentada entre o ensino superior, a investigação e o mercado empresarial só pode contribuir para o desenvolvimento e para o sucesso dos três elementos. A cooperação no ensino superior assume-se particularmente relevante e enriquecedora quando é concretizada além-fronteiras - quando estabelece um ponto de contacto entre instituições com diferentes contextos, culturas e capacidades. O espectro destas relações de cooperação tende a ser muito alargado, podendo basear-se numa grande diversidade de parcerias e protocolos que conduzem, desejavelmente, a benefícios bilaterais. Os principais eixos de cooperação desenvolvidos ao nível do ensino superior assentam: em parcerias entre as próprias instituições de ensino superior, em protocolos destas com centros de investigação e pesquisa, e ainda destas com empresas e organizações públicas ou privadas. Desta forma, as universidades e institutos politécnicos podem beneficiar de inúmeras vantagens que cont