Mecanismo de condicionamiento operatorio de Skinner
• El refuerzo positivo o recompensa: Las respuestas que son recompensadas tienen alta
probabilidad de repetirse (Buen grado de refuerzo y cuidadoso estudio).
• El refuerzo negativo: Respuestas que reflejan actitudes de escape al dolor o de situaciones
no deseables tienen alta probabilidad de repetirse (han sido excluidas del escrito un final
debido a un buen trabajo terminal).
• Extinción o ausencia de refuerzo: Respuestas que no son reforzadas son poco probable
que se repitan (Ignorando las conductas errores del estudiante la conducta esperada
debe de extinguirse).
• Castigo: Respuestas que son castigadas de consecuencias no deseables serán
eliminadas, pero podrían repetirse si las condiciones de refuerzo cambian (Un castigo
retardado a un estudiante, mediante el retiro de privilegios podría no tener efecto)
Conductismo
Debilidades
– El que aprende podría encontrarse en una situación en la que el estímulo para la respuesta
correcta nunca ocurre, por lo tanto el aprendiz no responde.
– Un trabajador al que se le ha condicionado solo para responder a ciertas situaciones de
problemas en el lugar de trabajar, de pronto puede detener la producción cuando sucede algo
anormal y no es capaz de encontrar una solución por no entender el sistema.
Fortaleza
– el que aprende sólo tiene que concentrarse en metas claras y es capaz de responder con
rapidez y automáticamente cuando se le presenta una situación relacionada con esas metas.
Los pilotos de la segunda guerra mundial fueron condicionados para reaccionar a las siluetas
de los aviones enemigos, la respuesta que se esperaría de ellos sería automática.
IVAN PERTOVITCH PAVLOV
(1849 – 1936)
Biografía
Fisiólogo ruso, nacido en Riazan el 14 de septiembre de 1849 y muerto en Leningrado el 27 de
febrero de 1936, que fue premiado con el Nobel de Medicina y Fisiología en 1904. Hijo de un
sacerdote ortodoxo de origen campesino, sus primeros años de formación se llevaron a cabo
en la escuela religiosa y en el seminario local, donde ya se hizo patente que sus intereses se
encaminaban hacia las ciencias naturales. A los 29 años ingresó en el laboratorio del doctor
Botkin, en el que trabajó durante un año, adquiriendo conocimientos en cuestiones fisiológicas
y en prácticas de laboratorio que le serían muy útiles para sus investigaciones. Realizó estudios
fuera de Rusia bajo la dirección de Heidenhain y Ludwig, y en 1891 fue nombrado director de
Fisiología del Instituto de Medicina Experimental. Seis años después consiguió la Cátedra de
Fisiología.
Pavlov es reconocido por sus trabajos precursores sobre la fisiología del corazón, el sistema
nervioso y el aparato digestivo. Sus experimentos más famosos, que realizó en 1889,
demostraron la existencia de reflejos condicionados y no condicionados en los perros, y
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