Bitácora del conocimiento volumen 1 | Page 11

•Ciencia: La “universitas” comprende la diversidad de las ciencias y de las disciplinas convergentes en la unidad del saber.

La palabra “episteme”, pasó a latín como “scientia” del verbo “scio” que significa saber, conocer con razón suficiente y sustentable.

La palabra latina “Ars” tiene como raíz, “techne” que significa artificio, es decir, lo que hace o produce con fundamento el saber. Con el pasar del tiempo se fue considerando como el arte del “como hacer”, consolidándose en la palabra “técnica”: saber algo y saber por qué se hace lo que se hace, con validez universal.

•Anatomía de la universidad: En términos jurídicos, la autonomía de las primeras universidades suponía la exención de las jurisdicciones, locales y un margen amplísimo de independencia.

En el caso de la ciencia y el saber, la autonomía debe ser considerada al menos en dos aspectos:

La autonomía propia del poder, del saber y la ciencia, la faculta para fijar sus propias normas, métodos y límites de su propia expansión y propósitos.

La autonomía de la ciencia y del saber, tienen una función social, para lo que necesitan un espacio jurídico, es decir, se da la regulación del estado.

Concepto de la ALMA MATER

La humanidad, a través de los siglos, ha ido elaborando un universo de conocimientos con cuya transmisión se busca dar nacimiento a un nuevo tipo de hombre. Es válido pensar como consecuencia de esto, que entendida la “universitas” como generadora del saber, se atribuyó el carácter “Alma mater” en el sentido de engendrar y transformar al hombre por obra de la ciencia y el saber.