BITÁCORA III TRAYECTO BITACORA III TRAYECTO PNFA EDUCACIÓN Y TIC | Seite 16
28/06/2019
Tema: Software Educativo
Sistematización
Aportes
Acuerdos
El encuentro inició con la afectuosa bienvenida a los participantes por parte
de la Profa. Mariela Acosta quien da inicio a su presentación con el
pensamiento de Bill Gates quién expresa que “la tecnología es solo una
herramienta. En términos de motivar a los niños y lograr que trabajen
juntos, el Profesor es el recurso más importante”. Seguidamente, definió
software educativo que según Rodríguez Lamas (2000), “es una aplicación
informática que, soportada sobre una bien definida estrategia pedagógica,
apoya directamente el proceso de enseñanza aprendizaje constituyendo un
efectivo instrumento para el desarrollo educacional”. En otras palabras, es
un programa diseñado con la finalidad de facilitar los procesos de enseñanza
y aprendizaje, el cual puede ser usado como una herramienta que facilite la
enseñanza como, por ejemplo: la hoja de cálculo e impress, entre otros.
También son llamados plataformas educativas, programas educativos o
informática educativa. Estas son herramientas pedagógicas elaboradas
específicamente con esta finalidad.
Entre las características más resaltantes sobre los software educativos
señaló las siguientes:
Los contenidos están elaborados con una finalidad eminentemente
didáctica, utilizando la computadora como herramienta de trabajo
obligatoria.
Son interactivos ya que responden de forma inmediata las acciones de los
estudiantes y dejan un diálogo y un intercambio de información entre la
computadora y estos.
Individualiza el trabajo adaptando las actividades según el ritmo y las
exigencias de cada estudiante.
Cada uno de estos tipos de software tienen una finalidad en el campo
educativo, según estos puede ser de tipo:
Simulación, proporcionan un entorno dinámico para facilitar el aprendizaje y
la manipulación del entorno.
Historia y cuentos, los niños y niñas aprenden de manera significativa.
Editores, permiten crear, experimentar, descubrir, entre otros.
Ejercitación, a través de ejercicios se estimulan y reafirman los
conocimientos adquiridos.
Tutorial, suministra información que se pone en un diálogo entre el
estudiante y la computadora.
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