BITÁCORA III TRAYECTO BITACORA III TRAYECTO PNFA EDUCACIÓN Y TIC | Page 10

07/06/2019
Tema: IAPT, La escuela como referente social y cultura de sociedad.
La concurrencia y la sinergia para abordar de manera integrada e
integral la satisfacción de las necesidades humanas. Las Escuelas
deben ser referentes de Formación. el Abordaje integral en, por
y para el vivir bien
Sistematización
Aportes
Consulta por
la
calidad
educativa
Acuerdos
Revisión de
el documento
de
Consulta
por la calidad
educativa
Seguidamente se presentó Dalia Acevedo con su Ponencia La Concurrencia y
la sinergia para abordar de manera integrada e integral la satisfacción de las
necesidades humanas. Explica a qué se refiere la concurrencia y la sinergia,
lo cual surge a través de la consulta por la calidad educativa además que el
presidente Chávez tenía una visión de vida con el plan integral e integrado
en por el vivir bien. Esto eta enmarcado en la CRBV, LOE y LOPNNA además
del programa a toda vida Venezuela que busca la concurrencia y la sinergia
para abordar de manera integrada e integral las necesidades humanas. El
trabajo mancomunado es más que la unión esta acción es la sinergia.
Luego Lidia Delpian nos habló de Las Escuelas deben ser referentes de
Formación, basándose en el documento de la Calidad Educativa en el año
204-2015, esta consulta trajo 10 retos llamados diez banderas de lucha y en
la número 03 manifiesta el fortalecimiento del maestro la maestra, como
actores fundamentales de la calidad educativa Las escuelas deben ser
espacios de inclusión en e goce y ejercicio de los derechos e la igualdad en
condiciones y oportunidades de justicia social. En la escuela debe converger
la comunidad, la idea es que todos estén integrados y es por ello, que se da
apertura a la formación del maestro y la maestra a través e los programas de
formación nacional, micromisiones, entre otros.
Por último, Arismar Riera quien converso sobre el Abordaje integral en, por y
para el vivir bien, manifiesta que a través de la consulta por la calidad
educativa surge 10 banderas de lucha y es apoyada por la CRBV, LOE, Plan de
la patria. El plan de abordaje integral en por para el vivir bien responde a las
necesidades de las instituciones educativas, donde convergen organismos
del estado que dan respuesta según lo planteado en cada institución, para
ello se incorporan programas como la salud va a la escuela, gestión de
riesgo, Consejo de Derechos municipal, ONA entre otros para atender de
manera interdisciplinaria a la comunidad estudiantil en todos sus niveles y
modalidades.
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