Ensino e biblioteca são instrumentos complementares [...], ensino e biblioteca não se excluem, completam-se. Uma escola sem biblioteca é um instrumento imperfeito. A biblioteca sem ensino, ou seja, sem a alternativa de estimular, coordenar e organizar a leitura, será por seu lado, instrumento vago e incerto.
Partindo dessa ideia de complementação, a biblioteca do SENAC busca promover essas ações de forma planificada e amparada em documentos institucionais, visando à formação e capacitação dos alunos.
A biblioteca apoia-se na prática de integração pedagógica, sem perder o foco nas atividades de acesso e disseminação da informação. É importante compreender a biblioteca como um centro de recursos de aprendizagem como propõe Gasque (2013), em que dispõe de material bibliográfico, audiovisual, acesso a rede, sendo parte essencial no ensino e formação de profissionais.