APPENDIX 1 – TRANSCRIPTION
Coding Italics: assessor(…) pause, under 2 second [ ] dysfluency // As-unit:: subordinate clause Olivia( 3:15)
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– Est-ce que vous pouvez me parler de ce que vous aimez faire …?
– Heu(…) je fais beaucoup de sport //, heu(…) je joue au hockey avec l’ école et aussi(…) dehors de l école //, je l’ aime // c’ est des exercices // et aussi c’ est très social // j’ ai des amies de le faire(…) – oui, d’ accord … et vous faites du hockey depuis longtemps? – heu(…) un peu, je le fais avec l’ école depuis six ans //, mais j’ ai commencé dehors de l’ école seulement depuis deux [] ans – vous êtes sportive en général, ou vous faites seulement du hockey? – j’ ai beaucoup des intérêts, heu(…) avec l’ école // je fais peut-être huit sports cette année //, c’ est du courant, de la nager, du cricket, du badminton(…) comme ça(…) – c’ est une école qui encourage les élèves à faire du sport? – oui, un peu, il y a une piscine et des cours de tenni [ s ] //, c’ est seulement:: si ça vous intéresse // c’ est très facile [ de se faire ], de le faire. – qu’ est-ce qu’ on peut faire d’ autre alors, à part le sport? – heu(…) je joue au saxophone //, [ je suis(…)] c’ est un peu de musique //, je ne suis pas très bien //, aussi je lire beaucoup //, j’ aime des livres Harry Potter … – et alors qu’ est-ce que vous faites comme matière cette année? – je fais l’ anglais bien sûr et aussi bien sûr le français //, et aussi je fais du maths et aussi de la physique et la chimie(…) – vous êtes un peu scientifique alors? – oui, je l’ aime //, [ c’ est très ](…) C’ est simple(…):: parce que il y a un réponse //, c’ est vrai ou c’ est non //, c’ est très ….( long pause)… clair – …. très clair, c’ est différent du français alors j’ imagine? – oui, très différent, je crois peut-être les langues dans le travail //, c’ est:: parce que je voudrais communiquer avec des autres //, et c’ est un peu comme ça:: quand on veut commencer après les langues //, il y a des mots // et c’ est des mots vraiment ou ce n’ est pas …
– oui, c’ est certain … est-ce que vous savez ce que vous voudriez faire plus tard avec vos langues ou vos matières?
– [ je voudrais ](…) je voudrais être capable de parler le français( 3:15)
12 BABEL