Pero regresemos a la identificación freudiana. En ésta, la
conflictiva edípica (como a los 5 o 6 años) hará que el niño
invista a su madre sexualmente; deseará poseerla y tomar
su lugar junto a ella, lo cual le generará hostilidad hacia el
padre. En cambio, en un Edipo negativo, el niño puede op-
tar por investir sexualmente al padre y querer ser su pareja.
De cualquier forma, el niño sentirá ambivalencia ante su
padre y a su madre. ¿Qué características tomar, de quién,
qué posición, a quién querer, como quién ser? Desgraciada-
mente, la identificación también ocurre con las partes más
hostiles y autodestructivas de la personalidad. Por ejemplo,
un niño con una identificación superyoica cruel querrá estar
tan enfermo o ser tan alcohólico como su padre. Una niña
creerá merecer la debilidad física o mental de su madre,
adoptando quizá modelos alimenticios de anorexia u obe-
sidad.
Por último, quisiera hacer un breve apunte acerca de nues-
tras funciones yoicas más importantes. Estos temas fueron
pensados por el brillante Bion. Para él, hay una lucha en la
mente entre el deseo de conocimiento K y el ataque al co-
nocimiento -K de nosotros mismos. Una parte del paciente
vendrá a conocerse; la otra, como bien dijo Freud, vendrá a
repetir su trágica historia de desamor, a hacer daño, a sufrir
o a buscar ser amado a toda costa. Las funciones del yo nos
permiten vivir en el mundo y tener principio de realidad.
Éstas son: a) percepción de la realidad externa y de la rea-
lidad interna o psíquica. Ambas pueden ser negadas, ataca-
das, divididas o reprimidas; b) atención o dirigir proposi-
tivamente los sentidos para anticipar eventos, dirigirse en
el mundo, aprender, observar, en fin, volcarse hacia afuera
con el fin de actuar y tomar decisiones; c) memoria o no-
tación, de nuestras actividades, recuerdos, momentos, etc.;
y d) juicio, es decir, tomar decisiones para nuestro benefi-
cio o en detrimento de nuestro ser. Todas o bien permiten
u obstaculizan nuestro crecimiento mental. Nos permiten
enriquecernos o empobrecernos, fortalecer o debilitar iden-
tificaciones. ▪
Ana Cristina Tamayo
2 Las relaciones objetales se refieren a aquellas partes de otros y de otras cosas que incorporamos dentro, desde emociones hasta hábitos,
aspiraciones, intereses, etc. Sobresimplifico, pero es la idea.
Autarquía
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