Lançamento
Os rockets que nós construímos não eram para exposição e então colocámo-los à prova.
Corremos de equipamento na mão até ao campo de futebol da escola e cheios de entusiasmo montámos o equipamento no chão. Colocámos a base com muito cuidado para não ficar torta ou instável, introduzimos o motor cilíndrico dentro do rocket, e preparámo-lo para o lançamento na base. Ligámos o ignitor elétrico ao motor, afastamo-nos e fizemos a countdown, 5, 4, 3, 2, 1 e… nada?!
Após um pequeno contratempo, umas baterias e um novo motor, começámos novamente a contagem e, ao chegar ao zero, as nossas caras de encanto nem contavam metade do que estávamos a sentir. Tinha funcionado! Este primeiro rocket sofreu um pequeno desvio do caminho perfeitamente vertical e por isso, ao descer, aterrou no telhado de um dos pavilhões da nossa escola, ficando perpetuamente preso lá no topo devido à dificuldade de acesso ao local.
Tomámos os mesmos cuidados e realizámos o mesmo procedimento no segundo lançamento. Novamente, ficámos deslumbrados com a altitude que alcançou e com a rapidez a que o fez. Este rocket foi recuperado e ao analisá-lo, percebemos que tinha saltado uma das aletas que estabilizava o seu voo. Ainda assim, ambos os voos correram como planeado, e com uma eficácia bastante positiva.
E ASSIM FOI!
Com alguns contratempos, mas com muitos sorrisos, conseguimos lançar dois rockets com sucesso! Uma ótima experiência de que nós nos lembraremos para sempre, não só pela diversão, mas também por termos percebido como as ciências aplicadas são baseadas na tentativa e erro, bem como naquilo que aprendemos depois de falharmos.
Agradecemos mais uma vez a estes alunos do Técnico que nos deram alguma da sua sabedoria e nos proporcionaram uma atividade educativa extremamente divertida. ■