Devemos atentar para a relação entre o estilo individual
(=características pessoais) e o estilo de época (= características de
determinam as escolas literárias). Nem sempre um poeta ou prosador
absorve de forma cega e irrestrita tais traços de época. Isso nos força a
estudar não apenas o período (contexto histórico, marco histórico do
movimento, características gerais, etc.), mas também os autores em
questão e qual sua relação como a escola em que é estudado. Machado
de Assis, como exemplo, é estudado no Realismo brasileiro, porém
reduzir a dimensão do texto machadiano apenas aos pressupostos da
escola realista seria não reconhecer no autor elementos
diferenciadores que já apontam para um Modernismo.
Para facilitar ainda mais a busca de uma visão abrangente, as
Cada “Era
relacionam
culturalmente com as idades históricas que marcaram seus contextos.
“escolas literárias” foram agrupadas em “Eras”.
literária” reunirá “escolas” diferentes que se
No estudo da Literatura Portuguesa e da Literatura Brasileira, podemos
dividir de forma esquemática as eras e escolas:
Portugal
Era Medieval
Trovadorismo
(séc. XII)
Humanismo
(séc. XV)
Era Clássica
Era Moderna
Renascimento ou
Romantismo
Classicismo
(séc. XIX – primeira
(séc. XVI)
metade)
Barroco
(séc. XVI e XVII)
Realismo
(séc. XIX – segunda
metade)
Arcadismo ou
Neoclassicismo
(séc. XVIII)
Simbolismo
(séc. XIX)
Modernismo
(séc. XX)