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JUNIO DE 2013 AMERICAN SCHOOL OF BILBAO NEWSLETTER

REFLEXIONES SOBRE EL AÑO ACADÉMICO

Orlando Pola Rivera Director ASB
Cuando miro hacia a t r á s e n e l a ñ o académico que está a punto de terminar lo h a g o c o n o r g u l l o, alegría y una gran satisfacción debido a todos los objetivos, tanto g r a n d e s c o m o pequeños, que hemos logrado cumplir. Mis reflexiones me generan un sentimiento de satisfacción al saber la suerte que tengo de trabajar junto a una comunidad de excelentes profesionales de la enseñanza y al equipo administrativo que tengo a mi lado, día a día, brindándome el apoyo necesario para cumplir la exigente tarea de llevar el colegio al siguiente nivel. Gracias a la ayuda de muchos, el peso de un año lleno de retos ha disminuido, y por eso me siento verdaderamente bendecido y agradecido. Por lo tanto, el reconocimiento de los logros que se han obtenido no me pertenece sólo a mí, sino que a un amplio grupo de personas.
Haciendo referencia a un viejo cliché, parece que fue ayer... que atravesaba por primera vez las puertas del ASB. Qué diferencia hay entre el colegio que podemos ofrecerle hoy a nuestros hijos con respecto a la que teníamos en septiembre. Lo hemos transformado juntos y hemos hecho del ASB un nuevo ASB que nos ayudará a cumplir con la misión del colegio, a medida que continuamos trabajando para que sea la primera opción de colegio internacional en la región.
Se han hecho un sinfín de cosas para mejorar el aprendizaje. A lo largo del año, los profesores han puesto muchas horas de trabajo y esfuerzo para desarrollar nuevas políticas educativas, nuevos procedimientos y nuevas expectativas para que la práctica sea un fiel reflejo de nuestra filosofía. Hemos puesto el énfasis en lo que ocurre en el aula, mediante la ayuda de observaciones formales e infor males del proceso enseñanzaaprendizaje. Esto ha permitido que tengamos un canal de comunicación abierto con profesores y desarrollar un lenguaje común para el aprendizaje en toda la institución. Los docentes han trabajado de forma consciente para alcanzar las metas que se establecieron para ellos y seguir reflexionando sobre las prácticas que mejorarán el proceso de aprendizaje.
Además, con el fin de asegurar una unificación de filosofías entre las distintas divisiones del colegio( Nursery, Pre School, Primaria y Secundaria), y así establecer requisitos comunes con respecto a las expectativas y al esfuerzo que afectan al personal docente, se ha trabajado en la alineación de la práctica y se ha desarrollado una pedagogía siguiendo los principios del Perfil de Aprendizaje del BI de modo que queden integrados en el proceso enseñanzaaprendizaje. Además, se ha desarrollado un nuevo marco para la planificación de la instrucción que afecta a todas las áreas. El resultado de esto será una mayor coherencia para nuestros estudiantes al pasar de un año a otro, ya que es allí donde se detallan los objetivos de aprendizaje y las estrategias para
La Semana Internacional es una semana divertidísima en la que aprendemos muchísimo trabajando juntos.
lograrlos de manera clara y transparente. Esto, a su vez, les ayudará a comprender el proceso de aprendizaje y el lugar que ocupan en el mismo.
“... juntos [...] hemos hecho del ASB un nuevo ASB que nos ayudará a cumplir con la misión del colegio...”
Nuestros estudiantes también han tenido que adaptarse a los cambios y como resultado han crecido enormemente desde el comienzo de este año, cada uno está llegando al final de una nueva etapa en su desarrollo. Nos encontramos ahora con individuos más equilibrados, bien informados, y de mentalidad abierta que son estudiantes activos a lo largo de toda la vida y son capaces de hacer contribuciones positivas tanto en el ámbito del colegio como en la sociedad. Cada uno, a su modo, ha sufrido una transformación en línea con el desarrollo de nuestra escuela, y este año los ha visto convertirse en miembros activos y responsables de la comunidad a través de la puesta en marcha del Consejo de Estudiantes( Student Council).