APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN MODELO TEÓRICO – OPERATIVO DEL EJE PROYECTOS DESDE | Page 9

investigaciones, recursos electrónicos, diccionarios, etc. De igual forma se
integrarán posturas de actores sociales que se desempeñan dentro del ámbito
académico nacional y local quienes con sus extraordinarias experiencias sobre el
tema motivo de estudio aportarán elementos significativos para el desarrollo
investigativo.
Se proyecta que la población objeto de estudio estará conformada por
Universidades Politécnicas Territoriales y la muestra serán tres (3) Universidades
Politécnicas Territoriales de la Región de los Andes. Debido a la naturaleza de la
investigación se consideraran a informantes claves constituidos por nueve (9)
actores sociales que tienen vinculación en distintas instituciones educativas
universitarias del tipo mencionado. Tres (3) de ellos en condición de docentes en
servicios, tres (3) estudiantes de proyectos y tres (3) representantes de
comunidades, todos con experiencia en el tema a tratar. Para el abordaje de las
interpretaci