APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN MODELO TEÓRICO EXPLICATIVO DE ORIENTACION VOCACION | Page 8

altamente

capacitados

que

actúen

como

ciudadanos

responsables,

competentes y comprometidos con el desarrollo social, además requieren de
una práctica educativa renovadora, en pos de contribuir a la formación
integral del futuro egresado en todos los niveles logrando armonizar la
formación de conocimientos hábitos habilidades y la construcción de un
proyecto de vida sustentado en valores como la solidaridad, justicia social y
mejoramiento humano.
Formación Profesional
Es necesario mencionar, que el mercado laboral se basa en el oferta y
demanda de personal necesario en el área económica, que por su
desempeño y cualidades va a contribuir en el aumento o déficit de una
producción, Guerrero (2006) explica “se denomina de esta manera a todos
aquellos estudios y aprendizajes que buscan la inserción, reinserción y
actualización laboral, con el objetivo de aumentar el conocimiento y
habilidades de los trabajadores actuales y futuros a lo largo de su vida” (p.
42).
De tal manera, que las políticas de estado en materia educativa deben
tener entre sus

finalidades orientar

a la población estudiantil hacia las

diferentes oportunidades de estudio que existen a nivel universitario para
canalizar la vocación de los estudiantes de educación media hacia las áreas
de desarrollo que el país demanda. Evidentemente no se escapan los
problemas vertiginosos como lo son a nivel económico, sociales, culturales,
por lo que se vive un crecimiento en las carreras más tradicionales y en las
que existe mayor índice de desempleo, por falta de orientación vocacional, y
en donde la comunidad no se involucra en los problemas institucionales,
como plantea la Unesco (1998). “Debe cambiar profundamente haciéndose
orgánicamente Flexible, diversificándose en sus instituciones, en sus
estructuras, en sus estudios, sus modos y formas de organizar sus estudios”
(p. 4).
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