APROXIMACIÓN A UN MODELO TEÓRICO: ENSEÑANZA DE CONTABILIDAD Y TIC EN MODELO TEÓRICO EXPLICATIVO DE ORIENTACION VOCACION | Page 6

transformadora que pudiese servir a su vez como Modelo de mediación a los
estudiantes en Formación.
Desde el punto de vista pedagógico; constituiría un aporte para facilitar
el análisis de la consistencia interna de los curriculum que fundamentan los
procesos de formación del estudiante desde la orientación vocacional.
Desde

el

punto

de

vista

teórico,

permitiría

establecer

una

fundamentación teórica explicativa que posibilite develar en profundidad las
tendencias de orientación vocacional para la formación profesional desde la
transcomplejidad, y asì coadyuvaría a generar lineamientos orientados a
fortalecer las políticas de formación profesional en el contexto socioeducativo
venezolano.

MOMENTO TEÓRICO
En Venezuela, los cambios se inician desde 1999 con el nacimiento de
la nueva Constitución, una serie de cambios bien marcados que permitirán
desde el accionar del colectivo nacional, transformar significativamente la
sociedad, y la educación desde los sub sistemas más bajos (Niños y niñas y
los adolescentes) hasta el subsistema de educación universitaria (Adultos)
no escapa a dichos cambios, sobre todo con la promulgación de la Ley
Orgánica de Educación del 2010, la cual entre muchas cosas coloca en
manifiesto la necesidad de construir un ser integral. Para ello se realizará
una revisión sobre el tema:

Modelo Teórico Explicativo

Los acelerados cambios del

proceso de globalización, los modelos

económicos agotados, que está generando

crisis financiera en

muchos

países, toda esta situación obliga, de manera urgente, la necesidad de
construir un nuevo ser, un ciudadano que se desarrolle más por los intereses
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