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10. Menonitas en La Pampa.
"[…] el dispositivo de la educación pública […] contiene la arquitectura de una
estrategia” (Sandra Carli)
“[…] esta comunidad, vista como ‘otro’ es valorada como un enigma, al cual hay
que desmitificar convirtiéndola en un ‘nosotros’ controlable, conocido, predecible."
(Carta de lectores, Diario Clarín)
Niños de la comunidad Menonita.
En su ensayo “Cultura e identidades”, Gilberto Giménez explica
que
[e]l concepto de identidad es inseparable de la idea de cultura,
debido a que las identidades sólo pueden formarse a partir de las
diferentes culturas y subculturas a las que se pertenece o en las que
se participa. (*1)
y, luego de citar la conocida metáfora de Geertz para presentar a la
cultura como una “telaraña de significados”, señala acertadamente
que sin embargo “no todos los significados pueden llamarse