Ammatillisen koulutuksen eKampus 2025/2035-visio Joulukuu 2021 | Page 24

24

Oppiminen 2025:

Oppimisen monimuotoisuuden tärkeys ymmärretään aidosti. Opiskelija pystyy vapaammin valitsemaan opiskelutavan ja -ajan oman oppimistyylinsä mukaisesti. Oppimista tapahtuu edelleen lähiopetuksessa fyysisissä toimitiloissa, mutta oppiminen työpaikoilla ja itsenäisesti verkossa lisääntyy entistä enemmän. 

Työelämä on vahvasti tukemassa oppimista ja työpaikoilla tapahtuvia opetustilanteita välitetään verkkoon. Järjestelmissä ja luokkatiloissa huomioidaan hybridi- ja synkroninen monipisteopetus sekä monikanavainen oppiminen. Osaamismerkit ovat laajasti osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen kansallisena työvälineenä. 

VISIO 2025: OPPIMINEN

Oppiminen on autenttisempaa ja oppimista tapahtuu yhä enemmän yritysten työtehtävissä tai simulaatioympäristöissä. Osaamista näytetään enemmän virtuaalisesti. Opiskelijaa valmennetaan tavoitteellisesti itseohjautuvuuteen ja yhteisölliseen oppimiseen. Videoneuvottelut ovat arkinen osa työelämässä tapahtuvan oppimisen suunnittelua, ohjausta ja arviointia. Osaaminen karttuu vuorovaikutuksessa muiden kanssa ja tietoa rakennetaan ja löydetään verkostoista. Yhteistyö-, vuorovaikutus- ja empatiataidot korostuvat. Jatkuvan oppimisen avaintaitojen ja kansalaisen digitaitojen varmentaminen ovat tärkeitä. Jatkuva oppiminen on yhä tavoitteellisempaa yksilön näkökulmasta. Mikro-oppimista tapahtuu työn ohessa ja teoreettiset asiat integroituvat käytännön toimiin. Opiskelu tapahtuu ajattomasti arjessa.