GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul Adı : 125.YIL ANAOKULU
Tarih
: 12.04.2019
Yaş Grubu (Ay):48-66AY
Öğretmen Adı: Nurdoğan ÇEVİK
GÜNE BAŞLAMA ZAMANI
OYUN ZAMANI
KAHVALTI, TEMİZLİK
ETKİNLİK ZAMANI: “Haydi Sabun Yapalım” İsimli Fen, Sanat Bütünleştirilmiş Büyük Grup Ve Bireysel Etkinlik
“Mikroplar” İsimli Türkçe, Müzik Bütünleştirilmiş Büyük Grup Etkinliği
GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI
EVE GİDİŞ
GENEL DEĞERLENDİRME
Çocuk açısından:
Program açısından:
Öğretmen açısından:
“HAYDİ SABUN YAPALIM”
Etkinlik Türü: Fen, Sanat Etkinliği (Bütünleştirilmiş Büyük Grup Ve Bireysel Etkinlik)
Yaş Grubu : 48-66AY
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ /BİLİŞSEL GELİŞİM
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.(Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken
nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.)
Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar.(Göstergeleri: Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler
Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.)(Göstergeleri: Nesne/varlığın adını söyler. Nesne/varlığın rengini söyler. Nesne/varlığın
şeklini söyler. Nesne/varlığın büyüklüğünü söyler.)
MATERYALLER:Eritilebilir şeffaf sabun bazı,gıda boyası,çeşitli kalıplar,esans
SÖZCÜKLER:Deney
KAVRAMLAR:Temiz-Kirli
ÖĞRENME SÜRECİ:Eriyebilir sabun bazı,esans,boya ve kalıplar malzeme olarak kullanılır.Eritilebilen sabun bazı benmari yöntemiyle eritilip
bu oluşturulan karışım silikon kalıplara dökülerek soğuması beklenir.Soğuduktan sonra kalıplardan çıkarılan sabunların biraz daha kuruması
için bekletilir.Öğrenciler sabun yapımını uygulamalı olarak öğrenmiş olurlar.Deneyimizde neler gözlemlediğimizi deney defterlerimize resmini
yaparak süreci tamamlıyoruz.Koklayarak,dokunarak,düşünerek,tasarlayarak,resme dönüştürerek kısacası üreterek bir etkinliğimizi daha
tamamlamış oluyoruz.
UYARLAMA
AİLE KATILIMI
DEĞERLENDİRME:Deney yapmayı seviyor musun?Elin kirliyken elini nasıl temizlersin?Deneyimizde hangi malzemeleri kullandık?
Sabun yapmak hoşuna gitti mi?
“BAY MİKROP”
Etkinlik Türü: Türkçe, Müzik(Bütünleştirilmiş Büyük Grup Ve Bireysel Etkinlik)
Yaş Grubu : 48-66AY
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ/BİLİŞSEL ALAN/Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.(Göstergeleri: Dikkat edilmesi
gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı
ayrıntılarıyla açıklar.)
DİL GELİŞİMİ/Kazanım 6: Sözcük dağarcığını geliştirir.(Göstergeleri: Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin
anlamlarını sorar. Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler. Yeni öğrendiği sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır.
Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.(Göstergeleri: Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar.
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir. Dinledikleri/izlediklerini başkalarına anlatır. Dinledikleri/izlediklerini resim yoluyla
sergiler. Dinledikleri/izlediklerini müzik yoluyla sergiler.)
MATERYALLER:El yıkama afişi
KAVRAMLAR:Kirli-Temiz
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar ellerimiz yıkanmazsa ne olur?Ellerimizi nasıl temizleriz?sorusuyla etkinliğe başlanır.Ellerimizi yıkamazsak mikropların
çoğalacağını söyleriz.Ellerimizin temizliğinin önemli olduğu ellerimiz sabun ve su ile el yıkama afişi üzerinde nasıl yapılacağı uygulamalı
olarak gösterilir.Bay Mikrop şarkısını öğrenmeye hazır mısınız? Der ve BAY MİKROP şarkısını öğretir.Şarkı çocukların ilgisine göre
tekrarlandıktan sonra
Mikrop | Parmak Oyunu hareketleri gösterilerek öğretilir.Çocukların öğrenmesine rehberlik edilir.
UYARLAMA
AİLE KATILIMI
DEĞERLENDİRME
•
Etkinlikte neler yapıldı?
•
Bay mikrobun bizi hasta etmemesi için ne yapmalıyız?
•
El yıkamak sence neden önemli?
•
Yapılan etkinlikleri sevdin mi?
Hazırlayan :Nurdoğan ÇEVİK