Alfabetización Digital e informacional en
la educación del nivel medio
La didáctica digital y competencias digitales
aplicadas en la educación
TAC Tecnología del Aprendizaje y el Conocimiento
TIC Tecnología de la información y el conocimiento
Introducción
Las TAC tratan de orientar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
hacia unos usos más formativos, tanto para el estudiante como para el profesor, con
el objetivo de aprender más y mejor. Pero también la TAC van más allá de aprender
meramente de utilizar las TIC y apuestan por explorar estas herramientas
tecnológicas al servicio del aprendizaje y la adquisición del conocimiento. El enfoque
que le dan las TAC a las TIC es que en lugar de aprender de la tecnología se
enfocan en aprender con la tecnología ya que tienen como fundamento el aprender
a aprender.
Los tics son las herramientas utilizadas por el profesor para ayudarse de la
tecnología, dando así sus clases de maneras distintas y enseñando también a
utilizar distintas herramientas para la realización de distintos trabajos.
La didáctica es la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y
técnicas para mejorar la enseñanza, definiendo las pautas para conseguir que los
conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados.
Teniendo en cuenta estos tres significados, se puede decir que la unión de estos
tres métodos forma la Didáctica Digital, así como el nombre lo dice se utiliza la
tecnología para poder impartir o dar un curso, ayudándose así de lo que es la
tecnología y dándole la verdadera utilidad a la tecnología creada para aprender y
compartir conocimientos, pero así también hacer llegar el conocimiento haciendo
uso de ella. Lo que se puede notar en este siglo es que entre más tiempo transcurre
la demanda de la tecnología va creciendo y las personas quieren aprender haciendo
el uso de esta, ya que es una manera más fácil de obtención de información. Y esta
información obtenida por los profesores y mayor mente transmitida a los
estudiantes, la tecnología a facilitado esta transmisión de conocimiento gracias a
las herramientas creadas para utilizarlas de una manera en la cual el estudiante
aprenderá haciendo y viendo.