INTRODUCCIÓN
Son muchas las experiencias del uso de TIC´S en las aulas de clase. Algunas
muestran que los procesos de aprendizaje mejoran y que los estudiantes
desarrollan diferentes habilidades derivadas del uso de la tecnología. Otras, en
cambio, muestran que el uso de los computadores no incrementan los
aprendizajes sino que, por el contrario generan obstáculos relacionados con las
actitudes hacia la tecnología y con las estrategias usadas para su incorporación.