Alberzana Alberzana digital interactiva Nº2 | Page 65

Normativas; comparto la necesidad de
aplicar las Competencias Clave en el
desarrollo del currículum, renovando
la Metodología Didáctica y la Evalua-
ción del alumnado para adaptar el pro-
ceso de enseñanza-aprendizaje a los
tiempos en los que vivimos. Creo que
cada vez hay mayor sensibilización pa-
ra la mejora de la calidad de enseñanza
y el profesorado es la figura fundamen-
tal para este avance.
No obstante, hay un aspecto de la po-
lítica que desarrolla la Administración
Educativa que sí me gustaría resaltar:
las dificultades por las que están pa-
sando los centros concertados para
mantener su oferta educativa, ante la
presión de un sector de la enseñanza
pública que considera a la enseñanza
concertada como subsidiaria de aque-
lla. Vivimos en un momento en el que
es necesario defender la posición que
le reconoce la legislación al sector de la
enseñanza concertada como comple-
mentaria de la red de centros de la en-
señanza pública, para que los padres
puedan elegir libremente el modelo y
el tipo de centro para la educación de
sus hijos e hijas. Creo que estamos ante
un momento de especial dificultad en
este asunto y la unión de todos los que
pertenecemos al sector de concerta-
da debemos alzar la voz para defender
nuestra legítima presencia en el marco
educativo.
P.: Ahora estamos en un proceso de
renovación en la Institución, son nue-
vos tiempos. Pero, realmente, ¿cómo
ha cambiado San Cristóbal?
R.: Ciertamente vivimos en una etapa
histórica de cambios sociales, políti-
cos, económicos y tecnológicos que nos
están afectando a todos. Las Escuelas
del Ave María no pueden ser ajenas al
necesario proceso de adaptación a las
exigencias de los nuevos tiempos para
la sociedad del conocimiento en la que
se van a insertar nuestros alumnos co-
mo ciudadanos. Para ello, impulsado
por el Patronato Avemariano, venimos
www.sancristobal.amgr.es
desarrollando un ambicioso Plan de
Formación del Profesorado que dé res-
puesta a esta necesidad presente y de
futuro, manteniendo, lógicamente, los
valores fundamentales reflejados en el
Proyecto Educativo de las Escuelas del
Ave María para todos sus centros, ba-
sados en el legado de don Andrés Man-
jón, cuyos principios pedagógicos con-
sideramos de plena utilidad para el
modelo de educación que ofrecemos a
nuestro alumnado.
San Cristóbal supo anticiparse a esta
necesidad y lleva bastante tiempo con
un planteamiento de renovación y ac-
tualización pedagógica que le está per-
mitiendo afrontar estos retos con es-
fuerzo, eso sí, pero con las ideas bien
claras y con la hoja de ruta bien defi-
nida.
P.: ¿De qué modo la implicación del
profesorado es esencial para el éxito
del proyecto?
R.: Como ya comenté en la pregun-
ta anterior, viene bien resaltar el pro-
tagonismo que le corresponde al pro-
fesorado en el desarrollo del Proyecto
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