MEDIO AMBIENTE
diseño e implementación del PLAN ESCOLAR DE GESTIÓN DE RIESGOS , haremos conciencia de que , sin un plan de emergencia escolar , sin un plan de autoprotección , sin formación en simulacros , sin capacitación adecuada y sin participación ; no se puede generar una cultura de SEGURIDAD .
Un plan de emergencia es esencialmente un conjunto de procedimientos que permiten a los diferentes actores de la institución , participar y reaccionar en forma efectiva y coordinada ante una situación de emergencia . En él se incluirán específicamente acciones para proteger la vida , contrarrestar la afectación a la salud física y mental de los miembros de la comunidad educativa , como son : conocer el medio que nos rodea , con sus posibilidades y amenazas para prepararnos y actuar con pertinencia en caso de una situación cualquiera , sea de origen natural o derivada de la acción humana , sea esta accidental o intencionada , formar en medidas de autocuidado y promover competencias socioemocionales , entre otras .
Retos para niños , niñas y jóvenes ante situaciones de emergencia
Señale en la siguiente lista las amenazas que identifica en su vivienda . Luego en casa dialogue con su familia como puede reducir esas amenazas . ☆ Paredes agrietadas ☆ Mala ventilación de espacios ☆ Tuberías con goteras ☆ Tejas sueltas ☆ Presencia de obstáculos o muebles en vías de escape ( pasillos o salidas ) ☆ Instalaciones de corriente deficientes o tomas sobrecargadas ☆ Condición ambiental de almacenamiento de combustibles ( gas , ceras , gasolina , alcohol ) ☆ Construcciones con materiales débiles ( cartón , tela , madera , plásticos ) ☆ Acumulación de elementos en desuso en patio exterior o interior , en terrazas ☆ No tener un kit de emergencia
Señale un buen comportamiento durante un sismo o terremoto en el colegio .
Elaborado por : Francy Peña Méndez . |
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Docente de Humanidades Básica Primaria |
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Sede B JT . |
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Representante del comité de riesgos . |
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Colegio Alfredo Iriarte I . E . D . |
Edición no . 84 |
año 2023 |
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