ISBN 0124-0854
N º 187 Mayo de 2012 encontrar instrumentos científicos y modelos de interpretación que le permitieran competir con las otras ciencias humanísticas y que esto se debía a un cierto desinterés por lo teórico y a la falta de estudiosos importantes en estos aspectos, lo que se transforma, según él, hacia los setenta con la aparición de personalidades como Derridá, Lacan, Foucault y Barthes, con la creación de numerosos institutos de ciencia del teatro, con la integración de otras disciplinas, como la semiótica, la teoría de la recepción, hacia los setenta, y en los ochenta- noventa con en el encuentro con las teorías de la cultura y los conceptos del post estructuralismo y la filosofía posmoderna. Para De Toro, la investigación en teatro tiene una relación fuerte con los institutos e instituciones dedicados al estudio de esta ciencia que se especializan en interpretar los cambios de paradigmas.
respecto al objeto estudiado, una disponibilidad intelectual e institucional para llevar a cabo una
Para Pavis( 1984), la investigación en teatro enfrenta otro tipo de experiencias que De Toro no enuncia en sus propuestas de estudio; en su Diccionario del teatro, frente al tema de la investigación, Pavis distingue la investigación fundamental de la enseñanza profesional y de las experiencias y prácticas realizadas por los grupos. Afirma Pavis( 1984).
La investigación fundamental sobre
el teatro impone una cierta distancia