Agenda Cultural UdeA - Año 2009 SEPTIEMBRE | Page 3

ISBN 0124-0854
N º 158 Septiembre de 2009

Procesos de aprendizaje con salida incierta / esquirlas y vigas

* Dieter Welke
Yo vivo no sé cuánto
Yo muero no sé cuándo
Me voy , no sé adónde ,
¡ Qué raro , estoy alegre !
La fe , el amor , la esperanza
Ödön von Horváth
Vuelta imposible
¿ Por qué cada vez me cuesta más hablar de lo que veo o hago en el escenario ? Seguramente no por pereza mental ni por ser incapaz de crear o mover conceptos . Más bien se trata de un malestar profundo y durable . Mi cultura , la occidental , amontona interpretación sobre interpretación , concepto sobre concepto , descifra y descifra ... hasta el código genético . ¿ Para qué ? ¿ Para substituir el objeto de la interpretación por lo interpretado ? ¿ Para reemplazar la búsqueda infinita de realidades que se nos escapan , por la simulación de las superficies de estas mismas realidades ? Tengo la impresión de moverme dentro de una nube gruesa — apestosa a palabras y jeroglíficos —, como las nubes de gases en las urbes grandes : hecha de signos cuyos referentes también son signos . La contaminación semiótica me asfixia : ya me sale baba de las orejas . Sin embargo , sé que lo que nos rodea y nos mueve no son interpretaciones , sino hechos y fuerzas interrogables que a la vez se sustraen a toda interpretación . Cierto , los