ISBN 0124-0854
N º 125 Septiembre de 2006 mucho que hacer todavía para confrontar y mejorar estos procesos. Pero sobre todo, el gran reto es que de la formulación se pase a una pedagogía y metodología cada vez más exigente, que requiere poner, no sólo en clave de cultura nuestra mente y sensibilidad, sino también de realidad nuestros proyectos. Vale la pena recordar al gran filósofo y político italiano Norberto Bobbio: si bien muchas veces somos pesimistas de la inteligencia, siempre debemos ser optimistas de la voluntad. Ése es nuestro compromiso. creando en muchos ámbitos. La cultura da cuenta de todo esto.
Como integrante del comité técnico pienso que nuestra labor ha sido promover las diversas voces, escuchar, tratar de comprender y sentir, así como traducir con el mejor propósito esas voces, en forma de una política y con la exigencia que tiene un plan de desarrollo.
Creo importante dejar una constancia como afortunada testigo y participante activa en estas dos décadas mencionadas de formulación de políticas culturales. Constancia que se me impone como deber, ya que soy integrante del comité técnico del plan, por solicitud generosa del Departamento y de la Universidad de Antioquia: Antioquia cuenta con un activo cultural grande y con procesos de enorme valor. En la perspectiva de lo que ha sucedido en estas dos décadas, es necesario reconocer que ha habido y hay conflictos difíciles, dramas enormes; quizá los más dolorosos son la muerte y el desplazamiento, que plantean un gran reto a las políticas culturales. Ha habido, asimismo, errores y limitaciones. Pero también vale la pena afirmar, contundentemente, que el Departamento ha demostrado una vitalidad admirable para sobrevivir a muchas tragedias y para enmendar errores, con el fin de seguir
En conclusión: los procesos de todos estos años, desde los inicios de los 80, muestran que ha habido una construcción cultural colectiva a través del tiempo, materializada en el documento ― Antioquia en sus diversas voces ‖; que el documento mismo es una creación cultural que se propone en este momento como un hito político-cultural para fomentar la posibilidad de la expresión creativa individual y colectiva, y que se han desarrollado unas pedagogías. Esto reafirma la importancia de esa creación cuando se consolida especialmente como memoria, para permitir dar nuevos sentidos y propiciar nuevas creaciones que la enriquecen y que la convierten en legado no sólo material, porque muchas obras culturales tienen una entidad material, pero sobre todo espiritual; es en esa dimensión de la cultura, que tiene que ver con lo que permanece y con lo que da cuenta del ejercicio de la capacidad del hombre como individuo y comunidad, que encuentra así su