ISBN 0124-0854
N º 125 Septiembre de 2006
Oír a un niño recitando un poema de Barba Jacob; ver a un grupo de alumnos de una institución educativa de Abejorral diseñando juegos y un software interactivo para que los niños y niñas de primaria conozcan la historia, la geografía, los mitos y leyendas y los personajes del municipio donde viven; encontrar a jóvenes de distintas regiones de Antioquia haciendo una coreografía entre danza folclórica y
Un recorrido que además me permitió disfrutar las presentaciones de los grupos de adultos mayores en distintas partes: tocando las liras en Sopetrán, bailando el bullerengue en Necoclí, desplegando la coreografía surgida de la investigación sobre el cultivo de contemporánea,“ convirtiendo novelas y cuentos en audacias teatrales” como diría William Ospina, contando cuentos, vigilando el patrimonio, luchando para que la producción de loza que identifica su pueblo ante el país y el mundo no deje de fabricarse, produciendo programas de radio y televisión que dan cuenta de los acontecimientos locales, haciendo propuestas estéticas, describiendo las rutas patrimoniales de su municipio, componiendo canciones. la granadilla en Urrao, el sainete en Girardota, la tuna tambora Cañafistula en Caucasia o la Candanga de Obregón en Santafé de Antioquia; todos, expresando sus sentimientos a través del baile y la música, y trasmitiendo sus saberes ancestrales que constituyen su patrimonio inmaterial, a la población infantil y juvenil, a través de los semilleros.
O tener la ocasión de comer una suculenta carne en cayana de barro en Liborina,