ISBN 0124-0854
N º 110 Mayo 2005
Sin Calidad , no hay educación
Uno de los nueve objetivos del milenio hace hincapié en la enseñanza primaria . Pero hoy el reto es mayor : educación de calidad para todos . Aquí recogemos un resumen del informe Educación para Todos El imperativo de la calidad ( UNESCO , 2005 ), que da algunas pistas sobre el tema . obtienen de la mstruccron que reciben . La búsqueda de medios para lograr que los alumnos obtengan resultados escolares decorosos y adquieran valores y competencias que les permitan desempeñar un papel positivo en sus sociedades , es una cuestión de plena actualidad en las políticas de educación de la inmensa mayoría
La calidad es un elemento medular de la educación que no sólo tiene repercusiones en lo que aprenden los alumnos , sino también e , n su manera de aprender y en los beneficios que
de los países . Los gobiernos que en estos momentos se están esforzando por desarrollar la educación básica tienen que enfrentarse con el desafío de lograr que los