ISBN 0124-0854
N º 100 Junio 2004 fin de elevar el nivel educativo y cultural de los ha tantes del territorio nacional; y Comunitario, con una programación que bu fortalecer proyectos de desarrollo en las municipalidades. En esta ocasión n interesa revisar la situación de la radiodifusión de interés público que rep senta, desde 1997, un sector importante de la radiodifusión en Colombia. las universidades públicas, las gobernaciones, las alcaldías, el Ejército, la Poi ' y la Armada, las instituciones que hoy en día manejan emisoras de interés pú co cuyos propósitos deberían ser, en todos los casos, difundir programación cultural y educativa que beneficie a la sociedad, y aportar a la construcción ciudadanía. El mismo marco normativo de la radiodifusión en Colombia de mina que las estaciones de interés público sólo pueden obtener recursos pa su sostenimiento de auspicios, patrocinios, colaboraciones y aportes y, en. gún caso, de pauta comercial. Permítame el lector que plantee mi inquietud la forma como está estructurada esta categoría, por el cumplimiento real estos propósitos y por la efectividad de los mecanismos de financiación, en titular, para la radio universitaria. Es necesario, además, tener en cuenta informes desarrollados sobre el te que nos ocupa. Recientemente, el Ministerio de Comunicaciones publicó prospectiva para las radios operadas por instituciones educativas. En este documento precisó los compromisos que el Gobierno Nacional espera d ~ \-e. s soras
de interés público adscritas a centros de educación superior. Estos son.
1. Que aporten a la construcción de la cultura en común de los ciudadanos, construyendo escenarios de diálogo nacional e intercultural.
2. Que fortalezcan el nivel educativo y cultural de los colombianos.
3. Que estimulen el flujo de información científica y tecnológica.
4. Que promuevan procesos de educación ya sea formal, no formal o informal.
5. Que estimulen el desarrollo productivo de las regiones.
6. Que informen y entretengan con pluralidad e independencia.
7 Que se constituyan en alternativas de comunicación para los ciudadanos.
8. Que transformen la manera de producir radio, desde la investigación hasta el consumo.
9. Que defiendan los intereses de los ciudadanos y de los oyentes.
10. Que cumplan con las disposiciones legales y técnicas. y aquí el lector nuevamente permitirá que diga que estoy de acuerdo con estos compromisos, que son los que deben estar presentes en los planes de desarrollo de todas las radios universitarias, pero también dejará que manifieste mi incredulidad por su