ISBN 0124-0854
N º 50 Octubre de 1999 antes planteados . Con este fin , se ha diseñado una muestra que incluye aspectos sobre la vida y la energía desde perspectivas tan diversas como la astrofísica , la bioquímica , la biodiversidad , la física , la antropología , y un recorrido por la historia de las matemáticas y la geometría , que constituyen el lenguaje en el que se expresan y validan las ciencias naturales . El proyecto cuenta con el apoyo de la Estampilla Universidad de Antioquia , de EXPOUNIVERSIDAD , de la Vicerrectoría de Extensión , de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales , del Museo Universitario , del Instituto de Filosofía , y de un selecto grupo de diseñadores industriales y gráficos . Después del éxito alcanzado en la versión de EXPOUNIVERSIDAD 96 sobre óptica y mecánica , este año se presentará una muestra más extensa en un ambiente interactivo y motivador , por medio de montajes y diseños gráficos que invitarán a los asistentes a pensar y a investigar , y provocarán en el observador una mirada diferente sobre la naturaleza .
El Museo Interactivo de las ferias EXPOUNIVERSIDAD 96 y 99 se convierte en el más importante antecedente de desarrollo en nuestra región , y goza del reconocimiento que , en países más desarrollados que el nuestro , tiene este tipo de espacios pedagógicos .
Los estudiantes que visiten el Museo podrán complementar la instrucción práctica que han recibido en sus colegios con los montajes que allí se encuentran , y posiblemente algunas instituciones carentes de recursos encontrarán en el Museo una forma de compensar , al menos en parte , su falta
de dotación .
El grupo de trabajo encargado de la realización de este proyecto , en miras a darle continuidad y permanencia mediante la propuesta de nuevos montajes , y la difusión de los actuales por medio de exhibiciones itinerantes y reproducción de los mismos , ha establecido contactos con importantes instituciones comprometidas con el apoyo a la educación . Adicionalmente , los diseños realizados constituyen un aporte de la Universidad de Antioquia al proyecto « Museo de las Ciencias » que lidera el Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia .
Aunque no se puede esperar que proyectos como éste resuelvan el grave problema de la enseñanza de las ciencias en nuestro país , sí constituyen uno de los pasos que necesariamente se deben dar para alcanzar una mejor calidad de vida en nuestra sociedad , pues son éstos los que generan alternativas para un adecuado aprovechamiento de los recursos que la ciencia nos ha puesto a disposición .
Guillermo Pineda Gaviria , profesor Departamento de Física de la Universidad de Antioquia .
Imagen EXPOUNIVERSIDAD 96 . Fotografía Departamento de Información y Prensa , periódico Alma Máter