ISBN 0124-0854
N º 35 Junio de 1998 vivencias , sus conflictos y presentar sus personajes . Estamos hablando de televisión puesta al servicio del desarrollo de la comunidad . Quizá la mejor exponente de lo que puede llegar a ser una televisión realmente educativa en Medellín , donde existen alrededor de quince canales comunitarios con equipos de televisión en formatos no profesionales , sorprendiendo con lo que se puede expresar a través de una cámara , lo que ella puede captar y hacer reflexionar . Estos canales han nacido a la sombra de la red de distribución de las antenas parabólicas pero traen una propuesta diferente de la que nos ofrece a diario la televisión netamente comercial . Quienes trabajan en estos canales , hacen parte del grupo de personas que enfoca de otra forma lo que significa hacer televisión . Muchos grupos de jóvenes frente al hecho de ver en los canales habituales una realidad tan distante de la suya , buscan mostrar la propia . Aunque su legitimidad legal ha sido cuestionada , los canales comunitarios han iniciado una labor que tomará cada día mayor fuerza porque proponen una televisión crítica , analítica de su entorno , dándole un sentido nuevo convirtiéndola en una herramienta al servicio público ... “ Una televisión noble y con valores ”, como dijo el profesor Pérez Tornero .
l . Pérez Tornero , José Manuel . Ponencias de las memorias del Segundo Encuentro Nacional de Televisión Educativa . Artes Gráficas Cali , Univalle . 1988 . p . 10
* Coordinadora de la Red Interna de Televisión de la Universidad de Antioquia .