ISBN 0124-0854
N º 35 Junio de 1998
Televisión y educación Cuando el medio se utiliza con sentido
José Manuel Pérez Tornero
Por : Ángela María Pérez Duque *
La expectativa que generaba encender un televisor ha decaído . El cansancio de quienes buscan en la señal de televisión un mensaje , un contenido diferente y que no se conforman con la fascinación y seducción propias , nos cuestiona sobre la necesidad de reflexionar acerca del papel que este medio cumple dentro del contexto de nuestra realidad social , que debe ir más allá de la diversión y el entretenimiento , concretamente hacia la educación . En este punto , es válido preguntamos qué significa educar y cuál ha sido la connotación que por años ha tenido esta palabra .
En 1995 la Universidad de Antioquia organizó el Primer Seminario Internacional de Televisión y Cultura . El evento , pionero de otras experiencias que se han realizado en el país , el
segundo en Cali y el último en Bucaramanga entre el 22 y el 24 de abril , permitió conocer , compartir y aprender de personajes estudiosos del tema como el profesor José Manuel Pérez Tornero , Director del Gabinete de Comunicación y Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona , Director de Televisión Educativa de Televisión Española y Consultor de la Unesco para la reforma de la televisión pública de América Latina . Él afirmó en el segundo encuentro que la televisión jamás podrá sustituir la cobertura educativa de un país : “... no se puede pedir a la televisión educativa que alfabetice a la gente , no se puede con la televisión , conducir la mano de la gente para escribir , por ejemplo , es algo totalmente insustituible . No se puede sustituir la motivación , el contacto personal con la televisión educativa , pero se pueden hacer cosas y yo creo que la inteligencia nuestra debería estar en aportar justamente el término adecuado para esa función ” 1 . El autor argumentaba que la televisión educativa debe , en consecuencia , ser “ Un instrumento de identidad social y personal .”
El aporte al que se refiere Pérez Tornero de una forma tangible se está viviendo en la ciudad de Medellín . Es un fenómeno que concuerda con sus afirmaciones : se trata de la utilización del medio en diferentes barrios de la ciudad para exponer su realidad , sus