ISBN 0124-0854
N º 35 Junio de 1998
El Museo y su labor educativa
“ Suponga que a usted se le encarga el deber de diseñar y construir una clase educativa innovadora para estudiantes de todas las edades. Usted necesitaría un espacio atractivo, de fácil acceso, bien diseñado para diversas actividades, y cómodo para el maestro y los estudiantes. Usted necesitaría materiales para demostrar los puntos más importantes del programa de instrucción. Usted necesitaría expertos que le ayudaran con una variedad de asuntos de programación, y necesitaría libros, objetos, documentos de varias clases, y ayudas visuales para animar y estimular a sus estudiantes. La clase que usted ha diseñado es un museo”
Richard Grave
Por: Santiago Ortiz A.*
El museo, de acuerdo con la definición dada por el ICOM, es una institución que trabaja fundamentalmente en tomo a la cultura. Las exposiciones y colecciones de objetos son organizados con base en los productos que ha creado el hombre como resultado de su interacción con la naturaleza y mediatizada a través de su cultura. Por ello, las nociones de patrimonio cultural y promoción de la identidad cultural son parte del vocabulario y del lenguaje cotidiano de la actividad museográfica.
El museo dentro de sus actividades cuenta con las de coleccionar, catalogar, preservar, investigar y educar. Para ello debe poseer una función constructiva, consciente de fortalecer la identidad cultural, una función crítica, orientada a desmitificar todo lo que es falso y tendencioso y una función expresivodialógica, que permitirá al visitante comunicarse consigo mismo y con otras culturas, conservación y protección. Así el Museo en su misión moderna se
deberá proyectar como una institución de COMUNICACIÓN, EDUCATIVA y DE DIFUSIÓN CULTURAL.
“ A través del testimonio material ofrecido en exposición volviéndose de un discurso coherente, directo y simple, el museo sirve como indispensable accesorio capaz de ilustrar y aclarar lo que frecuentemente permanece intangible o insuficiente estudiado en el libro didáctico... El museo ofrecerá al visitante la posibilidad de una vivencia histórica a través del objeto, lo que difícilmente se puede conseguir a nivel de abstracción mental o con ayuda de textos.” Sampaio Godoy
Los museos son lugares únicos para enseñar una variedad de temas, son laboratorios de enseñanza por parte del personal del museo y de aprendizaje por parte del público. Deben ser por tanto un entorno donde todos pudiéramos aprender a un nivel y ritmo adecuado a nuestras necesidades. Así, sus exposiciones son una invitación al observador a explorar,