ISBN 0124-0854
N º 27 Septiembre de 1997 sectores educativo y productivo se han organizado de tal forma que les permite un desarrollo coherente con sus necesidades sociales y que visto desde afuera resulta en muchos casos, asombroso. Si bien no se trata de copiar modelos, dado que las circunstancias son diferentes, las conferencias servirán para intentar acercarse a estos modelos de desarrollo.
De igual forma, según el físico, es importante que la universidad continúe su camino hacia la sociedad y le ofrezca todo lo que puede dar, ya que así se justifica su existencia. Este aspecto está totalmente ligado al término innovación, que visto de este modo se traduce en la aplicación del conocimiento al desarrollo práctico, produciendo bienes, servicios o invenciones que resulten útiles.
Lo anterior implica un paso de la investigación a la innovación, es decir de la búsqueda de conocimiento en general a su aplicación específica, como parte de un proceso que se complementa.