Competencias
Específicas
Definir el término magnitudes como cualidad de objetos
cuantificables.
Definir magnitudes directamente proporcionales utilizadas
cotidianamente en el quehacer de las personas.
Ejemplificar magnitudes directamente proporcionales de
uso común.
Reconocer la constante de proporcionalidad directa
como la razón de proporcionalidad o relación (cociente)
entre dos cantidades de magnitud directamente
proporcionales.
Resolver problemas que involucran el uso de magnitudes
directamente proporcionales.
Definir magnitudes inversamente proporcionales utilizadas
cotidianamente en el quehacer de las personas.
Ejemplificar magnitudes inversamente proporcionales de
uso común.
Reconocer la constante de proporcionalidad inversa
como el producto entre dos cantidades de magnitud
inversamente proporcionales.
Resolver problemas que involucran el uso de magnitudes
inversamente proporcionales.
Contenidos
Magnitudes, proporcionalidad directa e inversa,
contantes de proporcionalidad directa e inversa.
Unidad I: Magnitudes Directa e inversamente proporcionales
Estrategias
de
aprendizaje
Técnicas o
actividades
Enseñanza directa y uso de las TIC.
Instrucciones dadas al estudiante para el uso de un
recurso digital dirigido a la introducción de las
nociones de magnitudes directa e inversamente
proporcionales.
Uso del recurso