ACTIVIDADES RECREATIVAS COMUNITARIAS PARA LA OCUPACIÓN DEL TIEMPO LIBRE Numero 1 | Page 6

Presentación La línea de recreación y tiempo libre en el ámbito educativo – comunal, ha considerado la necesidad de publicar algunas informaciones en torno a estrategias de enseñanza para la didáctica de la recreación y la Educación Física, con el propósito de aportar materiales impresos, orientaciones técnico – metodológicos, que favorezcan una práctica recreativa acorde con las nuevas tendencias.. En ese sentido, estas tendencias admiten cambios importantes en los diferentes ámbitos de la recreación, lo cual ha originado entre los profesionales del área, la búsqueda de conocimiento para proponer nuevas opciones que faciliten la adaptabilidad a los nuevos contextos de la investigación, por ello, es necesario indagar sobre experiencias y modelos que ofrezcan respuestas en beneficio del trabajo escolar y comunitario. Por este motivo, se ha hecho un esfuerzo por difundir estas publicaciones en forma de colecciones de cuadernillos que eviten ediciones amplias y extensas. Los cuadernillos, son productos de trabajos de grados de especialización, maestrías, doctorados e iniciativas de los investigadores que conforman la línea de recreación, los mismos fueron evaluados por jurados examinadores expertos en el área de la Actividad Física, Educación Física y Recreación con el objetivo de difundir los conceptos básicos de las programaciones recreativas para mejorar la calidad de vida las comunida des. Las experiencias que se presentan pueden ser adaptadas a los diferentes niveles educativos y también a ser mejoradas a partir de su implementación. Por consiguiente, Las mismas serán de fácil comprensión y servirán de guía para futuras investigaciones, de igual manera, estarán dirigidas a educadores, promotores sociales - recreativos, trabajadores sociales, sociólogos u otros profesionales que trabajen en el área de la Recreación en el contextos comunitario y escolar. Dra. Grisell Bolívar Coordinadora de la Línea de Recreación y Tiempo Libre Actividades Recreativas Comunitarias para la ocupación del tiempo libre Página 5