ACHIZITIA SI STRUCTURAREA CUNOSTINTELOR IN SISTEMELE IT VIRTUALIZATE 2012 | Page 60
Achiziţia şi structurarea cunoştinţelor în sistemele IT virtualizate
Achiziţia şi structurarea cunoştinţelor
teoria Fuzzy (Zadeh, 1965 ) şi teoria Dempster-Shafer a funcţiei de
încredere (Shafer, 1976; 1982). Teoria mulţimilor brute (Rough set
theory), a fost introdusă la începutul anilor 80 de Pawlak (1982) în
încercarea de a trata matematic conceptele vagi şi asigură un nou şi
eficient mod de a lucra cu caracterul lor incert şi vag, principala menire
fiind „transformarea automată a datelor în cunoştinţe”.
În studiul nostru de caz, propunem pentru realizarea proiectului, o
abordare realizabilă în trei faze de lucru, astfel:
Faza 1: Domeniul de investigaţie, modelul sarcină şi modelul
agent.
În timpul acestei faze, trebuiesc clarificate anumite aspecte legate
de necesitatea unui sistem bazat pe cunoştinţe, căror tip de probleme le
este adresată soluţia, avantajele, costurile şi efectele privind domeniul de
investigaţie vizat.
De asemenea, înţelegerea pe deplin a contextului şi mediului în care
sistemul va fi dezvoltat şi pus în aplicare se face analizând în detaliu:
(i) domeniul vizat, (ii) sarcinile relevante şi (iii) agenţii (inteligenţi sau
experţii din domeniu).
Aceasta se face prin crearea de modele în fiecare din aceste zone,
sub forma unui set de tabele şi diagrame:
Domeniul de investigaţie include cunoştinţele orientate spre
probleme şi oportunităţi, o defalcare a procesului şi a
cunoştinţelor acumulate implicate pentru crearea ontologiei;
Modelul sarcină scoate în evidenţa sarcinile relevante şi
caracteristicile lor;
Modelul agent include agenţii, sarcinile pe care le efectuează,
cunoştinţele experţilor pentru acele sarcini (inclusiv
cunoaşterea blocajelor/ gâtuirilor), precum şi o evaluare a
modului şi impactului în care sistemul bazat pe cunoştinţe
produce schimbări în rolul oamenilor.
Faza 2: Modelul de cunoştinţe şi modelul comunicare
În această fază, cele mai importante aspectele sunt cele referitoare la
natura şi structura cunoştinţelor implicate dar şi natura şi structura
corespunzătoare comunicării. Pentru clarificarea acestor aspecte avem
nevoie de o descriere conceptuală a cunoştinţelor utilizate într-o sarcină,
51