Paso N.º 2: Diagnóstico de amenazas,
vulnerabilidad, rie sgos y recursos
El diagnóstico pretende determinar las condiciones de amenaza y factores de vulnerabilidad generado-
res de riesgo para las instalaciones y la comunidad educativa, así como los recursos internos y externos
con los que cuenta el centro educativo y la comunidad (Fuente: Comisión Nacional de Emergencias)
2.1 Diagnóstico de amenazas
A continuación señale con una X la o las probables amenazas a las que puede estar expuesto el centro
educativo:
Erupción volcánica
Sismo
Inundación
Tornado
Maremoto
Incendio forestal
Derrame de tóxicos
Otras
Otro tipo de amenazas (escríbalas si existen):
Fuertes vientos Huracán
Deslizamiento Sequía
Incendio estructural
Contaminación de aguas
2.2 Diagnóstico de factores de vulnerabilidad
Factor económico
Factor infraestructural
Factor social
Factor organizativo
Otros factores
2.3 Diagnóstico de riesgos. ¿Qué es lo más probable que afecte a la comunidad educativa?
Riesgo N.º 1 (Tipo de daños, pérdidas o afectación)
Riesgo N.º 2
Riesgo N.º3
Riesgo N.º 4
2.3 Diagnóstico de capacidades y recursos
A nivel interno:
Tipo de recurso
Cantidad
Extintores
1
Ubicación
Dirección
Estado
Regular
A nivel externo:
Números de instituciones de primera respuesta. Nota: A pesar que el sistema 9-1-1 nos puede comuni-
car con muchas instituciones, es conveniente contar con el número de cada institución.
Institución
Bomberos
Cruz Roja
9-1-1
Comisión Nacional de Emergencias
196
Número de teléfono
Ubicación