2026 年 10 月 30 日星期 五
改选或退选课程表外课程( M-Block) 的最后日期: 只有在特殊情 况下( 生病 、 长期缺课等), 学校才会考虑允许学生在该日期之后 改选 / 退选课程 。
Crofton House School 课程表
Crofton House School 采用“ 8 天循环制” 课表结构 。 课程时间安排在“ A” 至“ H” 共八个时段中, 高 年级音乐课在课程表之外的“ M Block” 时段授课 。
第 1 天 第 2 天 第 3 天 第 4 天 第 5 天 第 6 天 第 7 天 第 8 天
A E D H C G B F
B F A E D H C G
C G B F A E D H
D H C G B F A E
除了 12 年级的学生可以选择一个“ 自习” 时段外, 所有学生都须在 CHS 课程表的 8 个时段中选择 课程 。 部分课程是 BC 省教育厅规定的必修课程, 其余为选修课程 。 秉承 Crofton House School“ 激励女生探索并追求个人卓越” 的教育使命, 预毕业年级( 8 年级和 9 年级) 的选修课程旨在帮助 学生“ 探索” 新的兴趣领域 。 毕业年级( 10- 12 年级) 的选修课程则帮助学生深化与追” 求更明确的 学习方向 。 必修课程和选修课程的数量会因年级及学生在 BC 省的毕业课程要求中的进展而有所 不同,
除经批准的“ 自习” 时段 、 个别支持学习安排或学习策略时段外, CHS 学生应完成全部 8 门课程的 学业 。 教育厅发放的教育拨款以学生达到规定的出勤与学习时数为基础 。 未完成全部学业的学 生可能需要承担相应费用 。
课程选择流程 非学科时段
第二学期开始, 学生在教师 、 高年级学生及家长的指导下, 进行下一学年的课程选择 。 本手册列 出了从探索课程 、 选课到最终确定课程表的完整流程 。
学校在编排总课表时会综合考虑所有学生的选课需求 、 教师人力配置及教师与资源的可用性, 并 尽可能减少课表冲突, 尽量满足学生的课程申请要求, 但学校无法保证所有课程要求都能满足, 也无法保证在课程表最终确定后学生仍能改选课程 。 有四种原因可能导致无法满足课程申请的要 求:
● 学生未完成所申请课程的先修课程( Prerequisite) 。 8