课程
科学 8
先修课程 科学 7
课程学分
课程时长
授课方式
不计学分
全学年
以课堂教学为主, 采用多种探究式策略
科学 8 课程的学生将通过探究式学习不断发展其科学核心能力 。 课程以“ 地方意识” 为学习视角, 探究以下核心理念:
● 生命过程发生在细胞层面 。 ● 物质的行为可以用原子理论和分子动能理论来解释 。 ● 能量既是粒子也是波 。 ● 板块构造理论可用来解释地质过程 。
科学 9
先修课程 科学 8
课程学分
课程时长
授课方式
不计学分
全学年
以课堂教学为主, 采用多种探究式策略
科学 9 课程的学生将继续通过探究式学习进一步发展科学能力 。 课程以可持续发展为学习视角, 探究以下核心理念:
● 细胞由其他细胞产生 。 ● 原子的电子排列方式影响化学性质 。 ● 电流是电荷的流动 。
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