先修课程 数学基础与微积分预科 10
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
课堂教学
微积分预科 11 强调以下核心概念: 代数关系的概括化 、 将运算过程拓展至幂 、 根式与多项式 、 二 次关系的应用, 以及比例推理 。 上述概念通过推理 、 理解 、 表达与联系等核心能力与课程内容进行 有机结合, 从而进一步发展学生的数学思维方式 。
课程内容包括根式 、 有理数 、 带有有理指数的幂 、 二次方程与二次函数 、 方程组 、 三角学 、 财务素 养及拓展性学习 。 本课程适合数学基础扎实, 且同时对理论数学与应用数学均有兴趣的学生 。
数学基础 12
先修课程 数学基础 11
课程学分
课程时长
授课方式
4 学分
全学年
课堂教学
数学基础 12 注重概率思维 、 数据建模 、 财务决策以及几何关系等核心概念的学习与运用, 并通 过推理 、 理解 、 表达与联系等能力将核心概念与课程内容有机结合, 进而继续深化学生的数学思 维习惯 。
课程主题包括几何作图 、 圆锥曲线 、 分形 、 函数图像( 多项式函数 、 指数函数 、 对数函数及正弦函 数) 、 回归分析 、 组合数学 、 概率 、 统计 、 财务规划及拓展性学习内容 。 本课程适合数学基础扎实, 并有意向社会研究或应用数学方面发展的学生 。
微积分预科 12
先修课程
课程学分
课程时长
授课方式
微积分预科 11, 成绩须达 86 % 或以上
4 学分
全学年
课堂教学
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