由于特殊情况 , 例如长期患病或对某项校外体育运动或兴趣爱好投入大量时间 , 上述政策可能会 有例外 。 这些例外情况将由高中部主任和 / 或教学副主任与相关系主任或特定课程协调员协商后逐 一确定 。
只有修读 BC 省教育部认证机构提供的课程才能获得课程学分 。
完成任何经 CHS 批准的暑期班 、 夜校或远程学习 ( 在线 / 分散学习 ) 课程后 , 学生应提供表明最 终成绩的文件 , 以便将任何信息添加到学生成绩单中 。 在 Crofton House School 校外修读的课程 在学生成绩单上与 CHS 学校的课程明确区分 , 因此外部机构认可这些课程在 CHS 校外完成 。
获得学分 : 同等课程 、 挑战 、 校外学分或独立指导学习政策
Crofton House School 授予其他学习学分的程序根据 BC 省教育部的政策确定 , 即 “ 通过同等课 程 、 挑战 、 校外学分 、 高等教育学分和独立指导学习获得学分 ”。 该政策源于第 302 / 04 号部长令 《毕业课程法令》, 并在 2022 年 9 月的《 B . C . 省毕业课程政策指南》中作了全面解释 。
政策指南内容如下 :
除了成功完成 B . C . 省的课程外 , 公立学校和私立学校的学生还可以通过其他多种方式获得毕业学 分 。 以下学分选项符合个性化学习 、 灵活性和学生选择的原则 , 有助于为学生提供包容性机会 , 让她们在学习中追随自己的兴趣和热情 。
我们鼓励学生和 / 或家长查阅 Crofton House School 关于同等课程 、 挑战 、 校外学分或独立指导 学习的政策全文 , 以评估学生的其他学分 。 以下内容仅为概要 。
注意 : 高等教育院校可能不接受通过这种方式获得的学分 。
同等课程
通过同等课程获得的学分是对不列颠哥伦比亚省常规学校系统 ( 公立或私立 ) 以外的 、 备有文件 证明的学习的认可 , Crofton House School 认为这些课程等同于教育部开发 、 教育部批准的语言 模板或理事会 / 主管部门认可的 10 、 11 或 12 年级的课程 。
“ 视为同等 ” 是指与规定学习成果的大约 80 % 相匹配 。
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