vii . 学生在每项省级毕业评估中的最佳成绩将记录在其最终成绩单上 。 b .
9 . 学生进度报告 。 使用包含四个等级的省级能力等级量表交流学生的学习情况 。 量表上的四 个等级分别为尚待进步 、 进步中 、 熟练和卓越 。 所有成绩单上都会报告能力等级 , 10 - 12 年级所有课程的正式成绩单和成绩单上都会显示百分比 。 毕业数学能力和读写能力评估 采用能力等级量表进行报告 。
10 . 毕业要求 —— 10 - 12 年级 a . 所有学生都必须获得至少 80 个总学分 ( 52 个必修学分 + 28 个选修学分 ) 。
b . 三项强制性独立省级评估 : 10 年级数学能力评估 , 以及 10 和 12 年级读写能力评 估 。
c . 毕业所需的三门职业教育课程共 8 个学分 ( 10 年级 2 个学分 、 11 年级 2 个学分 、 12 年级 4 个学分 ) 。
d . 本土教育 4 个学分
教育部的重要在线资源
BC 课程 毕业课程政策指南
时间表 : 从选课到最终确定课程表
日期 活动 : 选课和改选课程
2025 年 1 月 29 日星期 三
2025 年 2 月 4 日星期二 至 2025 年 2 月 11 日星 期二
发布《 2025 - 2026 学年 CHS 教务手册》 : 本在线指南向学生和家 长 / 监护人介绍教学程序和选课机会 。
课程信息日 : 在课堂上 , 学生有机会听取每位教师介绍下一学年 开设的课程 。 ( 第一学期的教师将在 2025 年 1 月 30 日之前与学 生谈话 )
2025 年 2 月 6 日星期四 SS 课程选择和信息交流晚会 : 供学生了解下一学年开设课程的 晚会 。 ( 欢迎 8 - 11 年级的在校学生和家长 / 监护人参加 。 )
4