vnímaniu. Dokáže nájsť spôsoby audiovizuálnej prezentácie, a jej spracovanie, čo sa vyznačuje
vlastným štýlom, ktorý je nástrojom účinného a efektívneho estetického pôsobenia.
Všetko, čo bolo vyššie spomenuté súvisí s tým, že ak sa niečomu chceme venovať, musíme poznať
jadro celku. V tomto prípade šlo o poznanie toho, čo pojmy scenár a scenáristika ,ako druh práce,
znamenajú, a predstavenie možností pre jeho štúdium.
ZDROJE:
• „Scenár literárny program realizácie filmového diela“ (MIHÁLIK, P.: 1984.)
• „V profesionálnom i amatérskom filme sa stretávame často s tým, že scenár i film sú o všetkom a
o ničom, že sa autori nechali uniesť atraktívnosťou prostredia, témy a podobne. Nevytvorili si k
téme a k problému svoj vlastný vzťah alebo nedostatočne hierarchizovali“ (MIHÁLIK, P.: Réžia
a dramaturgia v amatérskom filme. 1. vyd. Bratislava: Osvetový ústav 1984. 30 s.)
• KOŠICE, š.: Jednotky: Réžia a dramaturgia v amatérskom filme. sclib.svkk.sk, [ cit. 6.1.2018,12:50h
EST ]. Dostupné na: < https://sclib.svkk.sk/sck01/Record/000385952>
• UMENÍ,A. - BAKALJAROVÁ, M.: Filmová a televízna réžia a scenáristika. [ cit. 6.1.2018,12:45h EST
]. Dostupné na:
• WIKIPEDIA.:
Scenár.
WIKIPEDIA.ORG,
[
cit.
6.1.2018,12:45h
EST
].
Dostupné
na:
• UMENÍ,A. - BAKALJAROVÁ, M.: Prijímacia skúška. PORTALVS.SK, [ cit. 6.1.2018,12:48h EST ].
Dostupné
na:
24