Los niños adquieren dos (o más) idiomas de la misma manera en que cada persona ha adquirido
su primer idioma y sus cerebros se vuelven más flexibles y capaces de hacer conexiones abstractas y, a menudo, sobresalen en áreas más allá del lenguaje, como matemáticas, música, ingeniería y liderazgo.
Los cerebros bilingües saben cómo encontrar soluciones haciendo
múltiples conexiones para resolver situaciones complejas, ya sea que el problema sea encontrar el significado de una palabra para un ensayo o la respuesta a un problema de álgebra de varios pasos.
Uno de los enfoques más efectivos para proporcionar un ambiente para que los niños se vuelvan bilingües y
beneficiarse es cuando un hogar o un salón de clases pueden proveer dos adultos, cada uno de los cuales habla en un solo idioma con el
niño.
Cuando la conversación o las lecciones son personalizadas, el
niño desarrolla una relación con el idioma al mismo tiempo que desarrolla una relación con el
adulto.
El niño puede tener una comprensión concreta de dos idiomas al adquirirlos con fluidez
y, en una escuela, puede también aprender bien las materias académicas al mismo tiempo.
suficientes trabajadores para
cuidar a los ancianos o nuestra infraestructura.
Educación Bilingüe