Di berbagai jenjang pendidikan yang ada saat ini, metode pembelajaran yang diterapkan adalah metode yang menganut “keseragaman” sehingga akan mempermudah guru dalam melakukan evaluasi secara umum bagi anak-anak. Padahal, masing-masing anak memiliki gaya yang berbeda terutama dalam belajar.
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ternyata belum disertai dengan penerapan metode pembelajaran yang disesuaikan dengan kondisi anak. Di berbagai jenjang pendidikan yang ada saat ini, metode pembelajaran yang diterapkan adalah metode yang menganut “keseragaman” sehingga akan mempermudah guru dalam melakukan evaluasi secara umum bagi anak-anak. Padahal, masing-masing anak memiliki gaya yang berbeda terutama dalam belajar. Gaya belajar dapat dibagi menjadi tiga jenis yaitu visual, auditory dan kinestetik.
Visual
Anak-anak dengan gaya belajar visual atau dengan melihat biasanya cenderung menyukai pembelajaran atau penyampaian informasi dalam bentuk gambar, diagram, grafik, foto, atau tampilan warna-gambar menarik. Mereka akan lebih mudah mengingat informasi yang berbentuk visual. Menurut Benjamin Franklin, ciri anak-anak ini adalah “tell me and I’ll forget, show me and may I remember” (jelaskan pada saya dan saya akan lupa, tunjukkan pada saya caranya dan saya akan ingat). Anak-anak dengan gaya belajar visual akan lebih mudah dalam mengasosiasikan ide maupun konsep berdasarkan apa yang telah mereka amati.
Untuk dapat mengoptimalkan proses pembelajaran, anak-anak visual learner dapat distimulasi dengan beberapa cara, misalnya dengan menggunakan beragam bentuk gambar maupun grafis dalam penyampaian informasi atau materi pelajaran. Selain itu, anak dapat diperlengkapi dengan perangkat visual maupun grafis berupa film, slide, ilustrasi, ballpoint berwarna, coretan, highlighter, stabile, dsb. Aktif mencatat saat menerima informasi juga dapat membantu anak dalam proses belajar karena akan lebih mudah diingat saat mereka melihat catatan tersebut. Membantu dan memberikan kesempatan pada anak untuk membayangkan objek atau materi yang sedang dipelajari juga dapat membantu anak pembelajar visual dalam belajar.
8 A & O VI/Jun 19