NEUROCOACHING
LA PRÁCTICA DEL COACHING
Y LAS ETAPAS DEL DESARROLLO SOCIO EMOCIONAL
U
na de las contribuciones sobre el desa-
rrollo socioemocional al Coaching, es la obra
de Otto Laske, denominada “Laske Measuring
Hidden Dimensions: the art and science of fully
engaging adults”. Laske plantea que el desarrollo
socio-emocional está basado en las abstracciones
más fundamentales en la vida humana, llamada
Yo y el Otro, y estas abstracciones son vividas de
diferente manera dependiendo del nivel de evo-
lución del ser humano, es decir, de la etapa de
desarrollo socioemocional en la que se halla. Por
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tanto, se tiene que la diferencia cognitiva entre
Yo y los Otros, emerge en la vida individual par-
tiendo de una tendencia a querer estar separado
de los demás al mismo tiempo que se quiere estar
incluido en un grupo. Esta situación se conoce
como crisis o tensión existencial, siendo un pro-
ceso que se da a lo largo de la vida, la resolución
de dicha tensión conlleva formas disímiles en las
distintas posiciones donde se ubica la persona a
lo largo de las etapas de la vida.
Cada persona le da sentido a su existencia de
acuerdo a sus creencias y sus valores, partien-
Autor: Giovanna D’ Cools| Coach Ejecutivo/Neurointegrativo